Cátedra Libre Lectura y acceso equitativo al conocimiento: un derecho humano. Resistencia y resiliencia contra la biblioclastia. Clase 2.

Abstract

El primer encuentro de presentación nos ha servido para ver el panorama general y el marco de nuestra Cátedra Libre. Ahora vamos a centrarnos en la herramientas para el análisis y comprensión concreta. // En este segundo encuentro vamos a despejar y acordar consenso sobre los términos que van a definir nuestro trabajo a lo largo de la cursada. // Es importante consensuar conceptos porque nos orientamos al pensamiento crítico, lejos del adoctrinamiento o dogmatismos. // En cada situación nos valdremos del análisis crítico para considerar las relaciones entre conocimiento y sociedad, observando los modos en que los grupos hegemónicos intervienen con sesgos, dispersiones y provocaciones en dimensiones macro y micro estructurales de la sociedad consolidando desigualdad e inequidad social (Van Dijk, 2016).