| dc.contributor.author | Colectivo Basta Biblioclastia | |
| dc.contributor.author | Bosch, Mela | |
| dc.contributor.author | Fois, Silvia | |
| dc.contributor.author | Carsen, Tatiana | |
| dc.contributor.author | Plesclevi, Gabriela | |
| dc.contributor.author | Bossie, Florencia | |
| dc.contributor.author | Bertolesi, Marcel | |
| dc.contributor.author | Ballesteros, Karin | |
| dc.contributor.author | Szabó, Miguel | |
| dc.contributor.author | Palacios, Roxana | |
| dc.contributor.author | Gorostiaga, Juan Pablo | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-22T15:26:07Z | |
| dc.date.available | 2024-04-22T15:26:07Z | |
| dc.date.issued | 2020-11-10 | |
| dc.identifier.citation | Colectivo Basta Biblioclastia. [Asociación Bibliotecarios de Córdoba] (10 de diciembre de 2020). Taller sobre identificación de micro y macro acciones biblioclásticas. Encuentro 4 [Video]. YouTube https://www.youtube.com/watch?v=kJMvQotSWu0&list=PLyy-d5oQDMc8M6_9pvG2Fc6oL_H3iF1Wh&index=5 | es |
| dc.identifier.uri | https://bastabiblioclastia.ffyh.unc.edu.ar/handle/123456789/25 | |
| dc.description | Taller sobre identificación de micro y macro acciones biblioclásticas. Dirigido a Docentes, escritorxs, investigadorxs, lectorxs asiduxs y a trabajadorxs de bibliotecas. Objetivo del taller: .- Identificación y denominación de acciones biblioclásticas a efectos de lograr un cuerpo conceptual de casos y situaciones consistente. Este conjunto de hechos una vez identificados y denominados servirán como base casuística elemental para la elaboración de una propuesta de Ley contra la biblioclastia que permita no solo la punición sino la reparación, la resistencia y la resiliencia contra la biblioclastia. | es |
| dc.description.abstract | Taller sobre identificación de micro y macro acciones biblioclásticas. Encuentro 4. La importancia de los dispositivos. ¿por qué una ley es un dispositivo? Ley contra la biblioclastia.
¿Por qué pensamos que una ley puede ser un instrumento de resistencia y resiliencia? No centrarse en las obligaciones y punibilidad únicamente, sino en las acciones y efectos que favorezcan la accesibilidad y equidad en el conocimiento entendida como derecho humano. Despejar y hacer explícitos qué son y cuales son los efectos de la biblioclastia. Diferenciar entre ideología y efectos. Analizar casos: si una práctica, procedimiento, dispositivo o política tiene efectos bibloclásticos, es biblioclastia. | es |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Asociación Bibliotecarios de Córdoba | es |
| dc.subject | Biblioclastia | es |
| dc.subject | Ley contra la biblioclastia | es |
| dc.title | Taller sobre identificación de micro y macro acciones biblioclásticas. Encuentro 4. | es |
| dc.type | Video | es |
